ЕГЭ ОГЭ ВПР ГВЭ МЦКО Предлагаем выполнить тренировочный вариант №1 ВПР 2027 по английскому языку для 5 класса. Задания соответствуют формату проверочной работы и помогут потренироваться в аудировании, чтении, грамматике и написании электронного письма.
На выполнение всех заданий рекомендуется отвести не более 45 минут. После варианта приведены правильные ответы, пояснения и пример электронного письма.
Тренировочный вариант №1
Задание 1. Аудирование
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста (1 — True), а какие не соответствуют (2 — False). Вы услышите текст дважды.
A. Emma is at her grandmother’s house.
B. Emma had a Maths test at school.
C. Emma went to the library with her friend.
D. Emma borrowed a book about animals.
E. Emma is going to help her grandmother in the garden.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 2. Чтение
Прочитайте текст. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных: 1, 2 или 3.
A school trip
Last Friday Ben and his classmates went on a school trip to a farm. The farm was about twenty kilometres from their town, so the children travelled there by bus. The journey took forty minutes.
When they arrived, a farmer showed them around. First, the children saw cows, horses and sheep. Ben liked the horses most of all because they were friendly and beautiful. His friend Mike was a little afraid of them.
Then the children visited a small building where the farmer kept chickens and ducks. They helped him feed the birds. After that, the class had lunch outside. Ben had sandwiches, an apple and some juice.
In the afternoon, the children learned how vegetables grow. They saw carrots, potatoes and tomatoes in the fields. The farmer gave each child a small bag of carrots to take home.
Ben enjoyed the trip very much. At home, he told his parents about the farm and showed them the carrots. His mother used them to make a salad for dinner.
A. The children travelled to the farm…
1) by train.
2) by bus.
3) by car.
B. Ben liked the…
1) horses.
2) cows.
3) sheep.
C. Mike…
1) fed the horses.
2) was afraid of the horses.
3) did not go to the farm.
D. The children had lunch…
1) in the school.
2) inside the farmhouse.
3) outside.
E. What did Ben’s mother do with the carrots?
1) She made a salad.
2) She cooked soup.
3) She gave them to a neighbour.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 3. Грамматика
Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A–E, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов: 1, 2 или 3.
My best friend
My best friend’s name is Kate. She A_____ in the same street as I do. We usually walk to school together.
Kate is very good at sport. She runs much B_____ than I do and often wins school competitions.
Last Saturday we C_____ to the sports centre. Kate played tennis, and I went swimming.
After the activities, Kate gave D_____ a bottle of water. We were tired but happy.
Next weekend we E_____ part in a school sports festival.
| 1 | 2 | 3 | |
|---|---|---|---|
| A | live | lives | lived |
| B | fast | faster | the fastest |
| C | go | went | have gone |
| D | I | my | me |
| E | take | took | will take |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 4. Электронное письмо
Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке Джейн из Великобритании.
Напишите ей ответное письмо объёмом 40–60 слов. Ответьте на два её вопроса. Оформите ответ в соответствии с правилами написания электронного письма.
Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма.
| From: Jane@mail.uk |
| To: Russian_friend@mail.ru |
| Subject: School lunch |
| …I usually have lunch at school. I often eat soup, chicken and vegetables.
Where do you usually have lunch on school days? What is your favourite food? Write back soon. Best wishes, |
Начните со слов: Hello Jane,
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Текст для аудирования
Сейчас вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите текст дважды. После первого и второго прослушивания у вас будет время для выполнения и проверки задания.
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста: 1 — True, какие не соответствуют: 2 — False.
Mum, it’s Emma.
I’m at Grandma’s house now. School finished at two o’clock today. We had an English test, but it was not very difficult.
After school, my friend Anna and I went to the library. I wanted to borrow a book about animals, but it was not there. So I chose an adventure story instead. Anna borrowed two books about space.
Grandma met me near the library, and we walked to her house. Now she is cooking dinner. After dinner, I am going to help her water the flowers in the garden.
Dad can pick me up at seven o’clock. See you soon.
Ответы и решения
Задание 1
Ответ: 12121
A — 1. Эмма говорит, что сейчас находится у бабушки: I’m at Grandma’s house now.
B — 2. В школе у Эммы была контрольная по английскому языку, а не по математике.
C — 1. После школы Эмма и её подруга Анна пошли в библиотеку.
D — 2. Книги о животных в библиотеке не оказалось, поэтому Эмма взяла приключенческий рассказ.
E — 1. После ужина Эмма собирается помочь бабушке полить цветы в саду.
Задание 2
Ответ: 21231
A — 2. Дети добирались до фермы на автобусе.
B — 1. Больше всего Бену понравились лошади.
C — 2. Майк немного боялся лошадей.
D — 3. Обед проходил на улице.
E — 1. Мама Бена приготовила из моркови салат.
Задание 3
Ответ: 22233
A — 2: lives. Подлежащее she требует окончания -s в Present Simple: she lives.
B — 2: faster. Слово than указывает на сравнительную степень наречия: faster than.
C — 2: went. Выражение last Saturday требует Past Simple.
D — 3: me. После глагола gave требуется объектное местоимение: gave me.
E — 3: will take. Действие произойдёт в следующие выходные, поэтому используется Future Simple.
Задание 4
Возможный вариант ответа:
Hello Jane,
Thank you for your email. On school days, I usually have lunch in our school canteen with my classmates. I often eat soup, meat and vegetables. My favourite food is pizza because it is very tasty. I also like fruit and ice cream.
Write back soon.
Best wishes,
Alex
Количество слов: 52.
В письме даны полные ответы на оба вопроса. Соблюдены нормы вежливости, добавлены обращение, благодарность, просьба написать снова, завершающая фраза и подпись.
Система оценивания
В заданиях 1–3 за каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Максимальный результат за каждое задание — 5 баллов.
Электронное письмо оценивается по следующим критериям:
- решение коммуникативной задачи — до 3 баллов;
- организация текста — до 2 баллов;
- лексико-грамматическое оформление — до 3 баллов;
- орфография и пунктуация — до 2 баллов.
Максимальный первичный балл — 25.
| Отметка | Первичные баллы |
|---|---|
| «2» | 0–9 |
| «3» | 10–14 |
| «4» | 15–21 |
| «5» | 22–25 |