Тренировочный вариант №6 ВПР 2027 по английскому языку, 8 класс

Тренировочный вариант №6 предназначен для подготовки учащихся 8 класса к ВПР 2027 по английскому языку. Вариант составлен в формате актуальной демоверсии и имеет слегка повышенный уровень сложности.

В аудировании необходимо внимательно сопоставлять несколько числовых и фактических деталей, в чтении — различать близкие по смыслу варианты ответа, а в грамматическом задании — самостоятельно образовывать нужные формы слов с учётом контекста.

На выполнение всей работы рекомендуется отвести не более 45 минут. Сначала выполните задания самостоятельно, а затем проверьте ответы и прочитайте объяснения.

Тренировочный вариант №6

Задание 1. Аудирование

Вы услышите сообщение. Для каждого предложения А–Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Вы услышите запись дважды. При повторном прослушивании проверьте себя.

A. Choose the TRUE sentence.

1) The photography club meets twice a week.
2) The coding club meets twice a week.
3) The film club meets on Sundays.

B. You don’t have to pay for the coding club if you are…

1) a member of the photography club.
2) able to bring your own laptop.
3) between twelve and sixteen years old.

C. You can take part in a … competition every month.

1) photography
2) coding
3) film

D. On weekdays the computer room is open until…

1) 6 p.m.
2) 7 p.m.
3) 8 p.m.

E. In August you cannot…

1) attend the film club.
2) use the computer room.
3) enter the photography competition.

A	B	C	D	E

Ответ: ____________________

Задание 2. Чтение

Прочитайте текст. Для каждого предложения А–Е выберите один правильный вариант ответа из четырёх предложенных (1, 2, 3 или 4).

A second life for old clothes

Most people have clothes in their wardrobes that they no longer wear. Perhaps the clothes have become too small, are no longer fashionable or have simply been replaced by newer things. In the past, unwanted clothes were often thrown away, but today more people are looking for ways to reuse them.

One option is to give clothes to charity shops. These organisations sell donated items and use the money to support different projects. Clothes that are still in good condition can therefore find new owners instead of becoming waste.

Another possibility is clothes swapping. At a clothes-swap event, people bring things they no longer need and exchange them for items brought by other participants. No money is usually involved. Such events have become especially popular with young people who want to change their style without buying new clothes.

Some people prefer to repair or redesign their old clothes. A pair of jeans with a damaged knee can be repaired with an interesting patch, while an old shirt can sometimes be turned into a bag or another useful object. This approach is often called upcycling because an unwanted item is changed into something useful or attractive.

There are environmental reasons for giving clothes a second life. Producing new clothes requires water, energy and raw materials. Transporting them from factories to shops also creates pollution. If people use their clothes for longer, fewer new products may need to be manufactured.

However, donating clothes does not solve every problem. Charities sometimes receive far more clothing than they can sell. Some of the extra items are exported to other countries, while clothes in very poor condition may still have to be recycled or thrown away.

For this reason, environmental organisations say that people should think carefully before buying clothes in the first place. Choosing good-quality items, wearing them for longer and repairing them when possible can be more effective than simply buying large numbers of cheap clothes and donating them later.

A. Charity shops…

1) sell donated clothes to raise money.
2) accept only completely new clothes.
3) manufacture their own clothes.
4) give all donated clothes back to their original owners.

B. At clothes-swap events, people usually…

1) pay shops to repair their clothes.
2) exchange unwanted clothes with other people.
3) buy only expensive designer items.
4) send clothes directly to factories.

C. Upcycling means…

1) buying the same clothes again.
2) washing old clothes before throwing them away.
3) changing an unwanted item into something useful.
4) sending all old clothes abroad.

D. Producing new clothes can affect the environment because…

1) it requires resources and can create pollution.
2) all clothes are transported by plane.
3) new clothes cannot be recycled.
4) factories use no water.

E. Choose the TRUE sentence.

1) Charity organisations can always sell every item they receive.
2) Environmental groups recommend buying more cheap clothes.
3) Clothes in poor condition can always be sold in charity shops.
4) Keeping good-quality clothes for longer can reduce unnecessary consumption.

A	B	C	D	E

Ответ: ____________________

Задание 3. Грамматика

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами A–E, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места пропусков.

Our volunteer club

There are many ways teenagers can help other people. My sister and I enjoy A____________________ part in our school’s volunteer projects. TAKE

Our volunteer club B____________________ three years ago by one of our teachers. CREATE

Since then, it C____________________ much more popular with students. BECOME

Last month, we collected twenty D____________________ of books and toys for a local children’s centre. BOX

Our teacher said it was one of the E____________________ campaigns our school had ever organised. SUCCESSFUL

A	B	C	D	E

Ответ: ____________________

Задание 4. Электронное письмо

Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Майи из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма.

From: Maya@friend.uk

To: Russian_friend@mail.ru

Subject: The Internet

…We use the Internet quite a lot at school. Yesterday we searched for information for our Geography project.

How often do you use the Internet? What do you usually use it for? How do you use computers or the Internet at school?

Напишите ей ответное письмо объёмом 90–110 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату.

Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма.

From: Russian_friend@mail.ru

To: Maya@friend.uk

Subject: The Internet

____________________________________________________________________

Текст для аудирования

Сейчас Вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите запись дважды. После первого и второго прослушиваний у Вас будет время для выполнения и проверки задания.

Welcome to the Northside Youth Centre. We are happy to announce that the centre will open again next Monday after a short summer renovation.

There are several clubs for teenagers this year. Our photography club meets every Tuesday at half past four. Cameras can be borrowed from the centre, so beginners do not need to buy any special equipment. There is also a photography competition at the end of every month. The winner receives a twenty-pound bookshop voucher.

If you are interested in computers, our coding club meets twice a week, on Wednesday and Friday, from five until half past six. The club is completely free for students aged twelve to sixteen. You can use one of our computers or bring your own laptop.

Our film club meets every Saturday at two o’clock. Members watch films, discuss them and sometimes make their own short videos. There are two film competitions during the year. Please remember that the film club takes a break during August and starts again in September.

The computer room is available to all centre members. From Monday to Friday, it is open from three until eight in the evening. At weekends, it is open from ten in the morning until six. The computer room stays open throughout the summer.

For more information, please visit our website or speak to a member of staff at reception.

Ответы и решения

Задание 1

Ответ: 23131

A — 2. Фотокружок работает только по вторникам, а кружок программирования — два раза в неделю, по средам и пятницам.

B — 3. Занятия по программированию бесплатны для учащихся в возрасте от 12 до 16 лет.

C — 1. Фотоконкурс проводится в конце каждого месяца.

D — 3. В будние дни компьютерный кабинет работает до 20:00.

E — 1. Киноклуб делает перерыв в августе и снова начинает работу в сентябре.

Задание 2

Ответ: 12314

A — 1. Благотворительные магазины продают переданные им вещи, а полученные деньги используют для поддержки различных проектов.

B — 2. На мероприятиях по обмену одеждой участники приносят ненужные вещи и обмениваются ими с другими людьми.

C — 3. Под upcycling понимается превращение ненужной старой вещи в новый полезный или привлекательный предмет.

D — 1. Для производства одежды нужны вода, энергия и сырьё, а её транспортировка также создаёт загрязнение.

E — 4. В тексте подчёркивается, что качественные вещи лучше носить дольше и ремонтировать, а не постоянно заменять новыми.

Задание 3

Ответ: taking, was created, has become, boxes, most successful

A — taking. После глагола enjoy используется герундий: enjoy taking part.

B — was created. Клуб был создан три года назад. Требуется Past Simple Passive: was created.

C — has become. Указатель since then показывает связь прошлого с настоящим, поэтому используется Present Perfect.

D — boxes. После числительного twenty требуется форма множественного числа существительного: boxes.

E — most successful. Конструкция one of the … campaigns требует превосходной степени: one of the most successful campaigns.

Задание 4

Возможный вариант ответа:

Hello Maya,

Thank you for your email. I use the Internet every day, mainly for schoolwork and communication. I usually search for information for projects, watch educational videos and chat with my friends. I also enjoy listening to music online. I try not to spend too much time on social media because it can distract me from homework. At school, we often use computers to prepare presentations and complete research tasks. I think the Internet is very useful if we use it responsibly and remember to take regular breaks from screens.

Write back soon.

Best wishes,
Alex

Количество слов: 97.

В письме даны полные ответы на три вопроса Майи: указано, как часто автор пользуется Интернетом, для чего он его использует и как компьютеры и Интернет применяются в школе. Соблюдены нормы вежливости и структура личного электронного письма.

Система оценивания

В заданиях 1 и 2 участник получает по 1 баллу за каждый правильный ответ. В задании 3 участник получает по 1 баллу за каждое правильно преобразованное слово. Максимальный результат за каждое из заданий 1–3 — 5 баллов.

Задание 4 оценивается по четырём критериям:

решение коммуникативной задачи — до 3 баллов;
организация текста — до 2 баллов;
лексико-грамматическое оформление текста — до 3 баллов;
орфография и пунктуация — до 2 баллов.

Требуемый объём электронного письма — 90–110 слов. Если объём письма менее 81 слова, ответ оценивается в 0 баллов по всем критериям. Если объём превышает 121 слово, проверяются только первые 110 слов.

Максимальный первичный балл за всю работу — 25.

Отметка	Первичные баллы
«2»	0–9
«3»	10–14
«4»	15–21
«5»	22–25