ЕГЭ ОГЭ ВПР ГВЭ МЦКО Тренировочный вариант №6 предназначен для подготовки учащихся 6 класса к ВПР 2027 по английскому языку. Работа включает четыре задания по аудированию, чтению, грамматике и письменной речи.
Этот вариант немного сложнее первых трёх. В аудировании необходимо внимательно различать уже произошедшие события и дальнейшие планы, в чтении — находить точную информацию среди близких вариантов ответа, а в грамматике — учитывать контекст и временные указатели.
На выполнение всей работы рекомендуется отвести не более 45 минут. Сначала выполните задания самостоятельно, а затем проверьте ответы и прочитайте объяснения.
Тренировочный вариант №6
Задание 1. Аудирование
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста — 1 (Right), а какие не соответствуют — 2 (False). Вы услышите текст дважды.
A. Daniel is spending the weekend with his uncle.
B. Daniel has visited the science centre before.
C. Daniel enjoyed the walk despite the weather.
D. Daniel is going to play tennis tomorrow morning.
E. Daniel plans to buy something before going home.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 2. Чтение
Прочитайте текст. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных: 1, 2 или 3.
The history of photography
Today, almost everyone can take photographs with a mobile phone. However, photography has changed greatly since the first successful pictures were produced nearly two hundred years ago.
Early cameras were large and difficult to use. To take a photograph, people sometimes had to remain still for several minutes. This made it difficult to photograph children, animals or anything that moved quickly.
During the nineteenth century, cameras gradually became smaller and easier to use. New methods also reduced the time needed to take a picture. Photography became popular with travellers because it allowed them to record places they had visited.
At first, photographs were black and white. Experiments with colour photography began quite early, but colour photographs only became common much later. For many years, professional photographers developed pictures in special dark rooms using chemicals.
In the twentieth century, small cameras became affordable for more families. People began taking photographs of birthdays, holidays and everyday life. Photography was no longer only for professionals.
Digital photography changed the process again. Digital cameras did not need film, and photographers could immediately see their pictures on a screen. They could also delete photographs they did not like.
Today, mobile phones have made photography even more common. People can take, edit and share pictures within seconds. However, professional photographers still use special cameras when they need very high-quality images.
A. Early cameras were difficult to use because…
1) they were often large and slow.
2) they could only photograph animals.
3) they did not have lenses.
B. Photography became popular with travellers because…
1) cameras were free.
2) they could record places they visited.
3) photographs were always in colour.
C. For many years, professional photographers…
1) developed photographs in dark rooms.
2) used only mobile phones.
3) could not take black-and-white pictures.
D. Digital cameras were different because…
1) they needed more film.
2) users could immediately see their photographs.
3) they were only used by professionals.
E. Choose the TRUE sentence.
1) Mobile phones have made photography less common.
2) Professional photographers never use special cameras today.
3) Modern technology allows people to share photographs very quickly.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 3. Грамматика
Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A–E, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов: 1, 2 или 3.
Our school library
Our school library is one of my favourite places. I often go there with my friends because we enjoy spending time in A_____. The library opened five years ago and B_____ much more popular since then. Every week, students C_____ books for lessons or for pleasure. Last month, our class D_____ more books than any other class. Our teacher said it was one of the E_____ results in the school.
| A | 1) it | 2) its | 3) itself |
|---|---|---|---|
| B | 1) became | 2) has become | 3) becomes |
| C | 1) borrow | 2) borrowed | 3) are borrowing |
| D | 1) read | 2) have read | 3) reads |
| E | 1) good | 2) better | 3) best |
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 4. Электронное письмо
Вы получили электронное письмо от своего друга по переписке Оливера из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма.
| From: Oliver@friend.uk |
| To: Friend@mail.ru |
| Subject: Museums |
| …Our class visited a science museum last Friday. There were lots of interactive exhibitions.
Do you like visiting museums? What museum have you enjoyed most? What do you usually do when you visit a museum? |
Напишите ему ответное письмо объёмом 60–70 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату.
Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма.
| From: Friend@mail.ru |
| To: Oliver@friend.uk |
| Subject: Museums |
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Текст для аудирования
Сейчас Вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите запись дважды. После первого и второго прослушиваний у Вас будет время для выполнения и проверки задания.
Hello, Mum! It’s Daniel. I’m having a great weekend at Uncle Robert’s house. My cousin Ben is here too, so we have been doing lots of things together.
Yesterday we visited the new science centre in town. I had already been there once with my class, but Ben had never seen it before. This time, we spent most of our time in the space exhibition.
In the afternoon, we went for a long walk near the river. It became windy and quite cold, but it stayed dry. I still enjoyed the walk because we saw several boats and lots of birds.
We wanted to play tennis tomorrow morning, but the courts are closed because of a local competition. Instead, we are going swimming at the sports centre.
Before I go home tomorrow evening, I want to visit the small bookshop near the station. I need to buy a birthday card for Grandma.
I’ll see you tomorrow. Bye!
Ответы и решения
Задание 1
Ответ: 11121
A — 1 (Right). Дэниел проводит выходные в доме своего дяди Роберта.
B — 1 (Right). Дэниел уже был в научном центре раньше вместе со своим классом.
C — 1 (Right). Несмотря на ветер и холод, Дэниел говорит, что прогулка ему понравилась.
D — 2 (False). Они хотели поиграть в теннис, но корты закрыты, поэтому вместо этого пойдут плавать.
E — 1 (Right). Перед возвращением домой Дэниел собирается купить открытку для бабушки.
Задание 2
Ответ: 12123
A — 1. Ранние фотоаппараты были большими, а для получения снимка людям иногда приходилось долго оставаться неподвижными.
B — 2. Путешественники использовали фотографию, чтобы сохранять изображения мест, которые они посещали.
C — 1. Профессиональные фотографы долгое время проявляли снимки в специальных тёмных комнатах.
D — 2. Цифровые камеры позволили сразу видеть сделанный снимок на экране.
E — 3. Современные технологии позволяют сделать, обработать и отправить фотографию за очень короткое время.
Задание 3
Ответ: 12113
A — 1: it. Местоимение it заменяет существительное library: spending time in it.
B — 2: has become. Выражение since then требует Present Perfect.
C — 1: borrow. Слова Every week указывают на регулярно повторяющееся действие, поэтому используется Present Simple.
D — 1: read. Выражение Last month требует Past Simple. У глагола read форма пишется так же, хотя произносится /red/.
E — 3: best. В конструкции one of the … results требуется превосходная степень: one of the best results.
Задание 4
Возможный вариант ответа:
Hello Oliver,
Thank you for your email. Yes, I like visiting museums because I can learn many new things there. The museum I enjoyed most was a space museum with real equipment and models of rockets. When I visit museums, I usually read information, take photos and join interactive activities. I also like buying postcards.
Write back soon.
Best wishes,
Alex
Количество слов: 65.
В письме даны полные ответы на три вопроса Оливера: выражено отношение к посещению музеев, назван самый понравившийся музей и рассказано о типичных занятиях во время посещения. Соблюдены нормы оформления личного электронного письма.
Система оценивания
В заданиях 1–3 участник получает по 1 баллу за каждый правильный ответ. Максимальный результат за каждое из заданий 1–3 — 5 баллов.
Задание 4 оценивается по четырём критериям:
- решение коммуникативной задачи — до 3 баллов;
- организация текста — до 2 баллов;
- лексико-грамматическое оформление текста — до 3 баллов;
- орфография и пунктуация — до 2 баллов.
Требуемый объём электронного письма — 60–70 слов. Допустимый объём с учётом установленного отклонения составляет 54–77 слов. Если объём письма менее 54 слов, ответ оценивается в 0 баллов по всем критериям. Если в письме более 77 слов, проверяются только первые 70 слов.
Максимальный первичный балл за всю работу — 25.
| Отметка | Первичные баллы |
|---|---|
| «2» | 0–9 |
| «3» | 10–14 |
| «4» | 15–21 |
| «5» | 22–25 |