Тренировочный вариант №4 ВПР 2027 по английскому языку, 10 класс

Тренировочный вариант №4 предназначен для подготовки учащихся 10 класса к ВПР 2027 по английскому языку. Работа состоит из двух частей и включает семь заданий по аудированию, чтению, лексике, грамматике, лингвострановедению и письменной речи.

Этот вариант немного сложнее предыдущих. В аудировании необходимо различать близкие по смыслу реплики, а при выполнении заданий по чтению и грамматике — внимательно анализировать контекст и логические связи.

На выполнение каждой части рекомендуется отвести не более 45 минут. Обе части можно выполнить в один день с перерывом не менее 10 минут или в разные дни.

Тренировочный вариант №4

Часть 1

Задание 1. Аудирование

Вы услышите диалог. Для каждого вопроса A–E выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных: 1, 2 или 3. Вы услышите запись дважды.

A. Who has attended the Digital Skills Weekend before?

1) Mia
2) Noah
3) Neither

B. Who prefers practical workshops to lectures?

1) Mia
2) Noah
3) Both

C. Who is interested in cybersecurity?

1) Mia
2) Noah
3) Both

D. Who is worried about missing the booking deadline?

1) Mia
2) Noah
3) Neither

E. Who plans to attend the event on Saturday?

1) Mia
2) Noah
3) Both

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

A B C D E

Ответ: ____________________

Задание 2. Установление соответствия

Установите соответствие между текстами A–E и рубриками 1–6. Используйте каждую рубрику только один раз. В задании одна рубрика лишняя.

  1. Travelling on a temporary winter road
  2. A city rebuilt after a natural disaster
  3. Scientific research below the ground
  4. A traditional craft becomes a modern business
  5. Protecting important insects
  6. A route following an ancient path

A. Bees and other insects pollinate many wild plants and food crops. However, their numbers can fall when natural habitats disappear or chemicals are used incorrectly. Environmental groups create flower gardens, provide nesting places and explain how residents can protect pollinating insects.

B. An underground laboratory has been created in a former mine. Thick layers of rock protect its equipment from some forms of radiation. Scientists use the unusual conditions to conduct experiments that would be more difficult on the surface.

C. Craftspeople who produce traditional ceramics, textiles and wooden objects now use online shops to reach customers. Social media allows them to explain the history of their designs, demonstrate production techniques and receive orders from other regions.

D. A long-distance walking route follows part of a road once used by merchants and travellers. Historical documents mention settlements, bridges and resting places along the way. Modern hikers can visit surviving buildings and learn how trade influenced nearby towns.

E. Much of the city was damaged by a powerful earthquake. Engineers introduced stricter construction rules, while architects tried to preserve the character of historic districts. New public spaces and transport systems were also created during the reconstruction.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

A B C D E

Ответ: ____________________

Задание 3. Восстановление текста

Прочитайте текст и заполните пропуски A–E частями предложений, обозначенными цифрами 1–6. Одна из частей в списке лишняя.

The State Darwin Museum

The State Darwin Museum in Moscow was founded by the zoologist Alexander Kots, A______.

As a student, Kots collected animal specimens and used them during his lectures. His collection gradually expanded, B______.

The museum explains the development and diversity of life on Earth. Its displays include animals from different regions, models and scientific illustrations, C______.

Modern exhibitions use films, sound recordings and interactive screens, D______.

The museum also organises lectures, workshops and special programmes for school students, E______.

  1. who had begun collecting natural specimens when he was young
  2. while preserving traditional museum displays and historical collections
  3. although visitors are not allowed to learn about evolution
  4. and eventually became the basis of the new museum
  5. which help young visitors understand difficult scientific ideas
  6. allowing visitors to compare species and their adaptations

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

A B C D E

Ответ: ____________________

Задание 4. Лексика

Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска A–F подходящее слово, выбрав его из списка. Каждое слово может быть использовано только один раз. Два слова лишние.

Ufa

Ufa is the capital of the Republic of Bashkortostan. It is A______ near the meeting point of the Belaya and Ufa rivers.

The modern city was B______ in the sixteenth century, although settlements had existed in the area much earlier.

Its geographical position helped Ufa play an important C______ in regional transport, trade and industry.

Several historical buildings and traditional wooden houses have been carefully D______ despite the rapid development of the city.

Ufa regularly E______ national sporting events, theatre festivals and scientific conferences.

The city’s museums, architecture and mixture of cultural traditions make it a F______ destination for visitors.

  1. located
  2. hosts
  3. founded
  4. preserved
  5. role
  6. diverse
  7. destroyed
  8. ordinary

Запишите номера выбранных слов под соответствующими буквами.

A B C D E F

Ответ: ____________________

Часть 2

Задание 5. Грамматика

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками 1–6, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.

Nikolai Pirogov

Nikolai Pirogov was a Russian scientist and surgeon whose work greatly influenced modern medicine.

He entered Moscow University at a very young age and was one of the 1____________________ students in his class.

YOUNG

After graduating, Pirogov continued 2____________________ studies at universities abroad.

HE

He became famous for 3____________________ new surgical methods and improving medical education.

DEVELOP

During the Crimean War, field hospitals 4____________________ according to several of his principles.

ORGANISE

Pirogov also encouraged trained nurses 5____________________ wounded soldiers near the battlefield.

HELP

Today, his contribution to medicine 6____________________ in Russia and many other countries.

RECOGNISE

1 2 3 4 5 6

Задание 6. Лингвострановедческий тест

Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из четырёх предложенных.

A. The capital of Wales is…

1) Belfast
2) Cardiff
3) Edinburgh
4) London

B. Lake Superior lies on the border between the USA and…

1) Canada
2) Mexico
3) Australia
4) Ireland

C. The novel “1984” was written by…

1) Charles Dickens
2) Ernest Hemingway
3) George Orwell
4) Mark Twain

D. Uluru is situated in…

1) New Zealand
2) Australia
3) Canada
4) the United States

E. Canada Day is celebrated on…

1) March 17
2) July 4
3) November 5
4) July 1

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

A B C D E

Ответ: ____________________

Задание 7. Электронное письмо

Вы получили электронное письмо от своей англоязычной подруги по переписке Оливии.

From: Olivia@mail.uk
To: Russian_friend@mail.ru
Subject: Future careers
…Our school recently organised a career fair. I spoke to people from several different professions.

How do students at your school learn about future careers? What career event have you found most useful? Do you think teenagers should start planning their careers early? Why?

By the way, yesterday our class visited a local organisation…

Напишите Оливии ответное письмо.

В письме:

  • ответьте на три её вопроса;
  • задайте два вопроса о посещённой организации.

Напишите 100–130 слов. Соблюдайте правила оформления электронного письма.

From: Russian_friend@mail.ru
To: Olivia@mail.uk
Subject: Future careers

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Текст для аудирования

Сейчас вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите запись дважды. После первого и второго прослушиваний у вас будет время для выполнения и проверки задания.

Mia: Hi Noah! Have you seen the programme for the Digital Skills Weekend?

Noah: Yes. I attended the event last year and learnt how to edit short videos.

Mia: I have never been there. Are the sessions mostly lectures?

Noah: There are lectures and practical workshops. I enjoy listening to technology experts because they often discuss ideas that are not included in textbooks.

Mia: I prefer practical activities. I would like to try the workshop on designing a mobile application.

Noah: I’m planning to attend a lecture on cybersecurity. Our teacher says it is becoming increasingly important.

Mia: I’m interested in that topic too. I recently watched a documentary about protecting personal information online.

Noah: The cybersecurity lecture begins at two o’clock on Saturday.

Mia: Have you booked a place? Registration closes tomorrow evening.

Noah: I registered this morning. What about you?

Mia: Not yet. I’m worried that I may forget, especially because I have a lot of homework tonight.

Noah: Book it now. It only takes a few minutes.

Mia: You’re right. Are you staying for the whole day on Saturday?

Noah: Yes. I also want to visit the robotics exhibition in the morning.

Mia: Then let’s meet at the entrance. I’m going to book my workshops now.

Ответы и решения

Задание 1

Ответ: 21313

A — 2. Только Ноа раньше посещал мероприятие: в прошлом году он научился там редактировать короткие видеоролики.

B — 1. Миа говорит, что предпочитает практические занятия. Ноа, напротив, любит слушать выступления специалистов.

C — 3. Ноа собирается посетить лекцию по кибербезопасности, а Миа говорит, что эта тема также ей интересна.

D — 1. Миа ещё не зарегистрировалась и переживает, что может забыть сделать это до окончания срока.

E — 3. И Миа, и Ноа собираются посетить мероприятие в субботу.

Задание 2

Ответ: 53462

A — 5. Текст посвящён защите пчёл и других насекомых, которые опыляют растения.

B — 3. Научная лаборатория находится под землёй в бывшей шахте.

C — 4. Современные интернет-магазины и социальные сети помогают мастерам превратить традиционное ремесло в бизнес.

D — 6. Пешеходный маршрут проходит по части старинного торгового пути.

E — 2. Город был восстановлен после разрушительного землетрясения.

Задание 3

Ответ: 14625

A — 1. В придаточной части сообщается, что Александр Котс начал собирать природные экспонаты ещё в молодости.

B — 4. Постепенно коллекция увеличивалась и стала основой нового музея.

C — 6. Экспонаты позволяют посетителям сравнивать виды животных и их приспособления к окружающей среде.

D — 2. Современные технологии используются одновременно с сохранением традиционных музейных экспозиций.

E — 5. Образовательные программы помогают юным посетителям понимать сложные научные идеи.

Задание 4

Ответ: 135426

A — 1: located. Используется сочетание is located — «расположен».

B — 3: founded. Современная Уфа была основана в XVI веке.

C — 5: role. Используется устойчивое сочетание play an important role.

D — 4: preserved. Исторические здания и деревянные дома были сохранены.

E — 2: hosts. Город принимает спортивные, театральные и научные мероприятия.

F — 6: diverse. Сочетание разных культурных традиций делает город разнообразным туристическим направлением.

Задание 5

Ответы:

1 — youngest. После конструкции one of the требуется превосходная степень прилагательного.

2 — his. Перед существительным studies используется притяжательное местоимение.

3 — developing. После предлога for употребляется герундий.

4 — were organised. Полевые госпитали были организованы в прошлом, поэтому используется Past Simple Passive.

5 — to help. После глагола encourage используется конструкция encourage somebody to do something.

6 — is recognised. Вклад учёного признаётся и в настоящее время, поэтому требуется Present Simple Passive.

Задание 6

Ответ: 21324

A — 2. Столица Уэльса — Кардифф.

B — 1. Озеро Верхнее находится на границе США и Канады.

C — 3. Роман «1984» написал Джордж Оруэлл.

D — 2. Скала Улуру находится в Австралии.

E — 4. День Канады отмечается 1 июля.

Задание 7

Возможный вариант ответа:

Hello Olivia,

Thank you for your email. At my school, students learn about future careers through guidance lessons, meetings with professionals and visits to universities or local companies. The most useful event I have attended was a career fair where engineers, doctors and designers described their daily work and answered our questions. I think teenagers should start planning early because this gives them time to understand their strengths, compare study programmes and develop useful skills. However, their plans may change as they gain more experience.

What organisation did your class visit? Which job there seemed most interesting to you?

Write back soon.

Best wishes,
Alex

Количество слов: 105.

В письме даны полные ответы на три вопроса Оливии и заданы два вопроса о посещённой организации. Текст логично разделён на абзацы, соблюдены нормы вежливости и правила оформления личного электронного письма.

Система оценивания

В заданиях 1–4 участник получает по 1 баллу за каждое правильно установленное соответствие. За задания 1–3 можно получить до 5 баллов, за задание 4 — до 6 баллов.

В задании 5 начисляется по 1 баллу за каждое правильно преобразованное слово. Максимальный результат за задание 5 — 6 баллов. За выполнение лингвострановедческого теста можно получить до 5 баллов.

Электронное письмо оценивается по трём критериям:

  • решение коммуникативной задачи — до 2 баллов;
  • организация текста — до 2 баллов;
  • языковое оформление — до 2 баллов.

Требуемый объём письма — 100–130 слов. Допустимый объём с учётом отклонения составляет 90–143 слова. Если в ответе менее 90 слов, письмо оценивается в 0 баллов. Если объём превышает 143 слова, проверяются только первые 130 слов.

Максимальный первичный балл за всю работу — 38.

Отметка Первичные баллы
«2» 0–12
«3» 13–21
«4» 22–32
«5» 33–38
➤