ЕГЭ ОГЭ ВПР ГВЭ МЦКО Тренировочный вариант №1 поможет учащимся 7 класса подготовиться к ВПР 2027 по английскому языку. Работа включает задания по аудированию, чтению, грамматике и написанию электронного письма.
Рекомендуется выполнить все задания самостоятельно, а затем проверить ответы и изучить подробные пояснения.
Тренировочный вариант №1
Задание 1. Аудирование
Вы услышите диалог. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных: 1, 2 или 3. Вы услышите запись дважды. При повторном прослушивании проверьте себя.
A. Lily wants to buy a present for her…
1) sister.
2) cousin.
3) friend.
B. The book Lily chooses is about…
1) sea animals.
2) polar explorers.
3) famous inventors.
C. Lily and Sam are going to meet…
1) outside the bookshop.
2) near the cinema entrance.
3) opposite the café.
D. They are going to meet at…
1) 4:15 pm.
2) 4:30 pm.
3) 5:15 pm.
E. Sam’s phone number is…
1) 735-684.
2) 753-648.
3) 735-648.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 2. Чтение
Прочитайте текст. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из четырёх предложенных: 1, 2, 3 или 4.
The history of postcards
Today, people can send photographs and messages around the world in a few seconds. However, before mobile phones and the Internet became common, postcards were one of the most popular ways to share news while travelling.
The first official postcard appeared in Austria in 1869. It was a simple card without a picture. One side was used for the address, while the other side contained a short message. Postcards were cheaper to send than letters, so they quickly became popular.
At first, some people disliked postcards because anyone could read the message. Unlike letters, postcards were not placed inside envelopes. Nevertheless, many travellers found them convenient because they were easy to write and did not require much time.
Picture postcards became popular at the end of the nineteenth century. They showed famous buildings, seaside towns, mountains and important events. Tourists bought them as souvenirs and sent them to friends and relatives.
During the early twentieth century, collecting postcards became a fashionable hobby. Some collectors kept cards from different countries, while others looked for postcards showing trains, ships, animals or royal families. Special albums were produced to store these collections.
Postcards were also useful historical documents. They showed what towns, streets and clothes looked like in the past. Historians can sometimes use old postcards to understand how a place has changed over time.
Although fewer people send postcards today, they have not completely disappeared. Many tourists still enjoy choosing a card, writing a personal message and sending it from a place they have visited. Old and unusual postcards can also be valuable to collectors.
A. The first official postcard…
1) appeared in the twentieth century.
2) did not have a picture.
3) was more expensive than a letter.
4) was sent inside an envelope.
B. Postcards quickly became popular because…
1) they were inexpensive to send.
2) their messages were private.
3) they contained long stories.
4) they could only be sent abroad.
C. Some people disliked postcards because…
1) they were difficult to write.
2) they took a long time to arrive.
3) other people could read the messages.
4) they never showed famous places.
D. In the early twentieth century, people…
1) stopped sending postcards.
2) only collected postcards about trains.
3) used postcards instead of photographs.
4) collected postcards as a hobby.
E. Which sentence is TRUE?
1) Historians cannot learn anything from old postcards.
2) Old postcards can show how places have changed.
3) Modern tourists never send postcards.
4) All old postcards are extremely valuable.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 3. Грамматика
Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A–E, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов: 1, 2, 3 или 4.
Collecting postcards
The first official postcards A_____ in Austria in 1869. They were simple cards without photographs or drawings.
At first, postcards did not have B_____ space for long messages, but they were cheap and convenient.
Later, picture postcards became much C_____ than plain cards because travellers enjoyed sending images of the places they visited.
Today, postcards D_____ by tourists in many countries, although electronic messages are more common.
I started my own collection when I was nine. Since then, I E_____ more than two hundred postcards from different parts of the world.
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
|---|---|---|---|---|
| A | introduce | introduced | were introducing | were introduced |
| B | many | enough | too | several |
| C | popular | more popular | most popular | popularly |
| D | send | are sent | sent | have sent |
| E | collect | collected | have collected | am collecting |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 4. Электронное письмо
Вы получили электронное письмо от своего друга по переписке Дэниела из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма.
| From: Daniel@friend.uk |
| To: Russian_friend@mail.ru |
| Subject: Nature |
| …Last weekend my family and I went hiking in a national park. The views were wonderful.
Do you enjoy spending time in nature? What natural place did you visit most recently? What place would you like to visit in the future? |
Напишите ему ответное письмо объёмом 80–90 слов. Ответьте на три его вопроса. Оформите ответ в соответствии с правилами написания электронного письма.
Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма.
| From: Russian_friend@mail.ru |
| To: Daniel@friend.uk |
| Subject: Nature |
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Текст для аудирования
Сейчас вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите запись дважды. После первого и второго прослушиваний у вас будет время для выполнения и проверки задания.
Вы услышите диалог. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных: 1, 2 или 3.
Lily: Hi Sam. Are you free on Saturday afternoon?
Sam: Yes, I think so. Why?
Lily: I need to buy a birthday present for my cousin. Would you like to come to the shopping centre with me?
Sam: Of course. Do you know what you want to buy?
Lily: He enjoys reading, so I want to get him a book. I first thought about a book on sea animals, but I found a more interesting one about polar explorers.
Sam: That sounds good. We could watch a film afterwards. There is a new comedy at the cinema.
Lily: Great idea. Where shall we meet?
Sam: There is usually a long queue outside the bookshop. Let’s meet near the cinema entrance.
Lily: Fine. The film starts at five. Shall we meet at quarter past four?
Sam: That will give us enough time. Call me if you are late.
Lily: Is your number still 735-684?
Sam: No, the last two numbers have changed. It is 735-648 now.
Lily: Got it. See you on Saturday.
Sam: See you!
Ответы и решения
Задание 1
Ответ: 22113
A — 2. Лили собирается купить подарок своему двоюродному брату: I need to buy a birthday present for my cousin.
B — 2. Лили выбрала книгу о полярных исследователях. Сначала она рассматривала книгу о морских животных.
C — 1. Сэм предлагает встретиться возле входа в кинотеатр.
D — 1. Они договорились встретиться в четверть пятого, то есть в 4:15.
E — 3. Новый номер телефона Сэма — 735-648.
Задание 2
Ответ: 21342
A — 2. Первая официальная открытка была простой карточкой без изображения.
B — 1. Открытки быстро стали популярными, потому что отправлять их было дешевле, чем письма.
C — 3. Сообщение на открытке мог прочитать любой человек, так как её не помещали в конверт.
D — 4. В начале XX века коллекционирование открыток стало модным увлечением.
E — 2. Старые открытки помогают историкам увидеть, как со временем менялись города, улицы и одежда людей.
Задание 3
Ответ: 42223
A — 4: were introduced. Открытки были введены в обращение, поэтому требуется Past Simple Passive.
B — 2: enough. Перед существительным употребляется конструкция enough space — «достаточно места».
C — 2: more popular. Слово than требует сравнительной степени прилагательного.
D — 2: are sent. Открытки отправляют туристы, поэтому используется Present Simple Passive.
E — 3: have collected. Выражение since then указывает на действие, начавшееся в прошлом и продолжающееся до настоящего времени.
Задание 4
Возможный вариант ответа:
Hello Daniel,
Thank you for your email. I enjoy spending time in nature because it helps me relax and learn more about the environment. Last weekend, my family and I visited a forest park near our town. We followed a short hiking route, watched birds and had lunch beside a lake. In the future, I would like to visit a national park in the mountains and see its waterfalls. I hope I can go there next summer.
Write back soon.
Best wishes,
Alex
Количество слов: 83.
В письме даны полные ответы на три вопроса: выражено отношение к отдыху на природе, описано недавно посещённое место и назван природный объект, который автор хотел бы посетить. Есть обращение, благодарность, просьба написать снова, завершающая фраза и подпись.
Система оценивания
В заданиях 1–3 за каждый правильно выбранный ответ начисляется 1 балл. Максимальный результат за каждое задание — 5 баллов.
Электронное письмо оценивается по четырём критериям:
- решение коммуникативной задачи — до 3 баллов;
- организация текста — до 2 баллов;
- лексико-грамматическое оформление — до 3 баллов;
- орфография и пунктуация — до 2 баллов.
Если объём письма составляет менее 72 слов, ответ оценивается в 0 баллов по всем критериям. Если в письме более 99 слов, проверяются только первые 90 слов.
Максимальный первичный балл за всю работу — 25.
| Отметка | Первичные баллы |
|---|---|
| «2» | 0–9 |
| «3» | 10–14 |
| «4» | 15–21 |
| «5» | 22–25 |