Методические рекомендации ФИПИ по географии ЕГЭ 2026 — типичные ошибки

ФИПИ опубликовал методические рекомендации по географии, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2026 года.

В документе рассматриваются результаты экзамена, выполнение заданий по основным разделам школьного курса географии, наиболее распространённые ошибки выпускников и рекомендации по организации подготовки.

Анализ ЕГЭ 2026 по географии

Экзаменационная работа по географии в 2026 году включала 29 заданий: 21 задание с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом.

Особое внимание в экзамене уделялось географии России, картографической грамотности, работе со статистическими материалами, текстами, таблицами, графиками и различными видами карт.

В основном периоде ЕГЭ 2026 по географии приняли участие 22 286 человек. Средний тестовый балл составил 54,37. Результаты в диапазоне 61–100 баллов получили около 32,6% участников, а 100 баллов — 113 человек.

Какие задания вызвали наибольшие трудности

Сложности возникали в заданиях, где необходимо было не просто знать отдельные факты, а применять географические знания в новой ситуации, устанавливать причинно-следственные связи и объединять информацию из нескольких источников.

Особенно трудными оказались задания, связанные с анализом текста и объяснением географических процессов и явлений. Низкие результаты также показали задания высокого уровня сложности на установление взаимосвязей между природой, населением и хозяйством.

Типичные ошибки участников ЕГЭ по географии

  • непонимание общих географических закономерностей;
  • слабое знание географической номенклатуры;
  • ошибки при использовании географических терминов и понятий;
  • неумение применять знания в изменённой ситуации;
  • затруднения при анализе карт, диаграмм, таблиц и статистических данных;
  • ошибки при установлении причинно-следственных связей;
  • невнимательное чтение условия задания;
  • отсутствие проверки полученного ответа.

Географическая номенклатура и работа с картами

Одной из заметных проблем остаётся слабое знание расположения географических объектов. Выпускники допускают ошибки при определении положения рек, морей, полуостровов, островов, форм рельефа, стран и регионов России.

ФИПИ рекомендует систематически работать с атласами и контурными картами, использовать географические диктанты и формировать устойчивые пространственные представления.

Работа с текстом как источником информации

Задания 21–23 показали, что работа с текстом остаётся сложной для значительной части участников экзамена.

Одна из типичных ошибок — пересказ текста вместо использования географических знаний для объяснения конкретной ситуации.

При подготовке важно учиться выделять ключевую информацию, понимать, какие знания необходимо применить, и связывать данные текста с изученными географическими закономерностями.

Географические понятия и термины

Выпускники нередко путают близкие по смыслу понятия и термины, например «циклон» и «антициклон», «эмиграция» и «иммиграция», «рекультивация» и «рециклинг».

Отдельные трудности возникают с понятиями «минеральные ресурсы» и «ресурсообеспеченность». ФИПИ рекомендует не просто запоминать определения, а понимать признаки понятия и уметь применять его в разных ситуациях.

Статистические и расчётные задания

Ошибки при работе со статистическими материалами связаны с неправильным выбором данных, невниманием к единицам измерения, округлением и действиями с большими числами.

Затруднения также возникают при расчётах естественного и миграционного прироста населения, ресурсообеспеченности и других показателей, требующих сочетания географических и математических навыков.

Рекомендации ФИПИ по подготовке

  • регулярно работать с географическими картами и атласами;
  • повторять номенклатуру и формировать пространственные представления;
  • систематизировать основные географические понятия и термины;
  • работать с текстами, таблицами, графиками и диаграммами;
  • учиться объединять информацию из нескольких источников;
  • отрабатывать причинно-следственные связи;
  • решать практико-ориентированные и расчётные задания;
  • внимательно следить за единицами измерения и округлением;
  • обязательно проверять полученный ответ.

ЕГЭ по географии 2027

В 2027 году структура экзаменационной работы существенно не меняется. Сохраняется 29 заданий: 21 с кратким ответом и 8 с развёрнутым ответом.

ФИПИ рекомендует продолжать систематическую работу с географической номенклатурой, картами, текстами и статистическими данными, а также уделять особое внимание географической терминологии, пространственным представлениям и причинно-следственным связям.

Материал будет полезен учителям географии, репетиторам и выпускникам для определения наиболее сложных тем и корректировки подготовки к ЕГЭ.

Скачать методические рекомендации по географии ЕГЭ 2026


Скачать методические рекомендации ФИПИ по географии ЕГЭ 2026 (PDF)

➤