ЕГЭ ОГЭ ВПР ГВЭ МЦКО На странице представлены готовые ответы и подробные решения демонстрационного варианта ВПР 2027 по обществознанию для 10 класса. Материал поможет повторить основные понятия обществознания, отрасли российского права, экономические функции государства, формы духовной культуры, традиционные ценности и сферы общественной жизни.
Работа состоит из двух частей и включает 9 заданий. На выполнение каждой части отводится не более 45 минут. Перед просмотром решений рекомендуется самостоятельно выполнить задания, а затем сравнить свои ответы с предложенным разбором.
Демоверсия ВПР 2027 по обществознанию для 10 класса
Скачать задания и ответы: ВПР 2027 по обществознанию, 10 класс — демоверсия с ответами
Готовые ответы и подробный разбор
Часть 1
Задание 1. Образование и духовные потребности
Ситуация: Кирилл собирается поступать в университет и готовится к сдаче ЕГЭ.
Какие два понятия характеризуют эту ситуацию?
Ответ:
- духовные потребности;
- образование.
Духовные потребности — это потребности человека в знаниях, творчестве, развитии способностей, освоении культурных ценностей и духовном совершенствовании.
Образование — это процесс обучения и воспитания, в ходе которого человек приобретает знания, умения, навыки и осваивает культурный опыт общества.
Пояснение:
Кирилл стремится продолжить обучение и получить новые знания. Это связано с духовными потребностями, поскольку его цель направлена на интеллектуальное и личностное развитие.
Подготовка к экзаменам и дальнейшее обучение в университете относятся к сфере образования. Образование помогает человеку получить профессию, расширить кругозор и подготовиться к самостоятельной жизни.
Почему другие понятия не подходят:
- политическая сфера связана с властью, государством и политическими отношениями;
- искусство представляет собой самостоятельную форму духовной культуры;
- социальная структура отражает деление общества на группы и слои.
Задание 2. Верные суждения
Ответ: 135.
1) Верно
Мировоззрение объединяет знания, убеждения, ценности, идеалы и представления человека о мире и своём месте в нём.
2) Неверно
Рациональное познание включает понятия, суждения и умозаключения. Ощущение относится к чувственному познанию.
3) Верно
Либерализм и социализм относятся к политическим идеологиям. Они предлагают разные представления о свободе, равенстве, собственности и роли государства.
4) Неверно
При мажоритарной избирательной системе избиратели голосуют за конкретного кандидата. Голосование за списки партий характерно преимущественно для пропорциональной системы.
5) Верно
Труд, игра, учёба и общение являются основными видами человеческой деятельности.
Задание 3. Отрасли российского права
Ответ: 12332.
| Пример правоотношения | Отрасль права | Объяснение |
| А) Покупка холодильника с использованием кредита | 1) гражданское право | Покупка товара и получение кредита связаны с имущественными отношениями и договорами. |
| Б) Выбор имени новорождённому ребёнку | 2) семейное право | Имя ребёнка выбирают родители, а соответствующие отношения регулируются семейным законодательством. |
| В) Нарушение правил дорожного движения | 3) административное право | Нарушение правил перехода улицы является административным правонарушением. |
| Г) Получение справки в государственном органе | 3) административное право | Обращение гражданина в государственный орган относится к административным правоотношениям. |
| Д) Заключение брака | 2) семейное право | Порядок заключения брака и права супругов регулируются семейным правом. |
Задание 4. Анализ условий банковского вклада
Ответ: 25.
Положение 1 — неверно
Пополнение вклада возможно, однако существуют ограничения. При внесении наличных минимальная сумма составляет 5000 рублей.
Положение 2 — верно
В условиях вклада прямо указана ставка до 6,9 % годовых.
Положение 3 — неверно
Срок вклада начинается от 181 дня, но конкретный срок в 300 дней не установлен.
Положение 4 — неверно
В предложении банка отсутствуют сведения о возможности размещения средств в разных валютах.
Положение 5 — верно
Вклад открывается на определённый срок — от 181 дня, поэтому срок размещения средств ограничен.
Положение 6 — неверно
Кредитная карта выдаётся только при выполнении двух условий: срок вклада должен превышать 181 день, а сумма — 50 000 рублей.
Задание 5. Экономические функции государства
Назовите три функции и приведите примеры.
1. Производство общественных благ
Государство финансирует создание благ, необходимых всему обществу.
Пример: строительство и реконструкция федеральных дорог, мостов, школ и больниц за счёт государственного бюджета.
2. Перераспределение доходов
Государство собирает налоги и направляет средства на социальные выплаты, образование, здравоохранение и помощь нуждающимся.
Пример по материалам демоверсии: применение прогрессивной шкалы налогообложения, при которой граждане с более высокими доходами платят налог по повышенной ставке.
3. Регулирование внешнеэкономических отношений
Государство устанавливает правила внешней торговли и заключает международные экономические соглашения.
Пример: подписание соглашений о развитии торговли и экономического сотрудничества с зарубежными странами.
Также могут быть названы:
- защита конкуренции;
- поддержка занятости;
- регулирование денежного обращения;
- поддержка предпринимательства;
- защита прав потребителей;
- стабилизация экономики в период кризиса.
Для максимального балла необходимо назвать три разные функции и привести отдельный пример к каждой из них.
Задание 6. Музыка как форма духовной культуры
Какую форму духовной культуры показывает фотография?
Ответ: искусство.
Пояснение:
На фотографии изображены музыканты симфонического оркестра. Музыка является видом искусства, а искусство относится к духовной культуре.
Пример выдающегося отечественного музыканта:
Пётр Ильич Чайковский — выдающийся русский композитор, автор балетов «Лебединое озеро», «Щелкунчик» и «Спящая красавица».
Значение музыкального искусства:
Музыка развивает эмоциональную сферу человека, воображение и эстетический вкус. Она помогает выражать и понимать чувства, расширяет культурный кругозор и способствует духовному развитию личности.
Другие возможные примеры:
- Сергей Рахманинов;
- Михаил Глинка;
- Николай Римский-Корсаков;
- Дмитрий Шостакович;
- Сергей Прокофьев;
- Мстислав Ростропович.
Часть 2
Задание 7. Раннеродовая община
Задание 7.1. Социальные нормы и разделение труда
Какие социальные нормы существовали в общине?
Ответ:
- разделение труда;
- сотрудничество;
- распределение материальных благ.
Как нормы становились обычаями?
Они многократно применялись и передавались из поколения в поколение, постепенно превращаясь в устойчивые правила поведения.
Какие роли выполняли члены общины?
- мужчины преимущественно занимались охотой;
- женщины — собирательством и домашним хозяйством;
- дети и старики помогали трудоспособным членам общины.
Пояснение:
Разделение труда по полу и возрасту позволяло распределить обязанности и использовать возможности всех членов общины.
Уравнительное распределение было необходимо, потому что добытых ресурсов едва хватало для удовлетворения жизненных потребностей всей группы.
Задание 7.2. Сферы общественной жизни
| Сфера | Характеристики | Объяснение |
| Экономическая | 6, 7, 9, 10 | Присваивающее хозяйство, создание орудий, разделение труда и распределение благ относятся к хозяйственной деятельности. |
| Социальная | 3, 4 | Инициация связана с социализацией, а социальные нормы регулируют отношения между людьми. |
| Духовная | 2, 8 | Мифологизм и особенности мышления относятся к сознанию и духовной культуре. |
| Политическая | 1, 5 | Власть вождей и народовластие связаны с управлением общиной. |
Задание 7.3. Общественный прогресс
Возможный ответ:
Да, раннеродовой общине был присущ общественный прогресс, поскольку люди совершенствовали орудия труда, развивали трудовые навыки, усложняли разделение труда и создавали устойчивые формы сотрудничества и управления.
Пояснение:
Общественный прогресс выражается в переходе от менее развитых форм общественной жизни к более сложным. В тексте говорится о расширении набора орудий труда, развитии навыков и кооперации.
Появление обрядов социализации, устойчивых норм, народовластия и власти вождей также свидетельствует об усложнении устройства общества.
Допустим и отрицательный ответ, если он аргументирован. Например, можно указать, что развитие происходило медленно, а основной тип хозяйства оставался присваивающим.
Задание 8. Традиционные духовно-нравственные ценности
Задание 8.1. Патриотизм
Ответ:
Патриотизм — это любовь к Родине, уважение к её истории и культуре, ответственность за судьбу страны и готовность защищать её интересы.
Также допустима формулировка: любовь к своему Отечеству и готовность при необходимости жертвовать личными интересами ради Родины.
Задание 8.2. Роль традиционных ценностей
Возможный ответ:
- Традиционные духовно-нравственные ценности помогают воспитывать молодёжь, формируют уважение к семье, Родине, истории и культуре страны.
- Общие ценности объединяют общество, укрепляют связь между поколениями и способствуют сохранению культурных традиций.
Другие возможные объяснения:
- историческая память помогает сохранять знания о прошлом и извлекать уроки из исторических событий;
- семейные ценности способствуют ответственному воспитанию детей;
- патриотизм побуждает граждан участвовать в жизни страны;
- нравственные нормы помогают человеку выбирать социально одобряемое поведение.
Задание 9. Анализ опроса ВЦИОМ
Респондентам задавали вопрос, к кому они обратятся, если решат взять деньги в долг. В диаграмме сравниваются данные 2004 и 2024 годов.
Задание 9.1. Тенденции
Возможный ответ:
- Доля граждан, готовых обратиться в банк, выросла с 18 % до 34 %.
- Близкие родственники сохранили первое место среди возможных кредиторов, хотя их доля снизилась с 61 % до 55 %.
- Доля желающих обратиться к руководству предприятия или в кассу взаимопомощи сократилась с 5 % до 2 %.
- Доля готовых обратиться в микрофинансовую организацию уменьшилась с 6 % до 2 %.
- Доля выбравших другой вариант ответа снизилась с 10 % до 6 %.
- В 2024 году 1 % респондентов затруднились ответить.
Достаточно привести любые три тенденции, обязательно указав соответствующие данные диаграммы.
Задание 9.2. Причины тенденций
Возможный ответ:
- Тенденция: выросла доля граждан, готовых обратиться в банк.
Причина: банковские услуги стали доступнее, распространились онлайн-заявки и мобильные приложения. - Тенденция: родственники остаются главным источником займа.
Причина: близкие люди могут дать деньги без процентов, не требовать залога и предоставить удобный срок возврата. - Тенденция: снизилась готовность обращаться к работодателю.
Причина: у предприятий часто нет специальных фондов для выдачи займов сотрудникам. - Тенденция: уменьшилась доля желающих обращаться в микрофинансовые организации.
Причина: заёмщики учитывают высокие процентные ставки и риск быстрого увеличения долга.
В ответе сначала следует назвать тенденцию, а затем привести связанную с ней возможную причину.
Шкала перевода баллов
Максимальный первичный балл за выполнение всей работы — 28.
- 0–12 баллов — отметка «2»;
- 13–17 баллов — отметка «3»;
- 18–24 балла — отметка «4»;
- 25–28 баллов — отметка «5».