ВПР 2027 по английскому языку, 10 класс — вариант №7

Тренировочный вариант №7 ВПР 2027 по английскому языку, 10 класс

Тренировочный вариант №7 предназначен для подготовки учащихся 10 класса к ВПР 2027 по английскому языку. Вариант составлен по актуальной структуре проверочной работы и включает две части и семь заданий.

В первой части проверяются навыки аудирования и чтения, а также умение работать с лексикой в контексте. Во второй части представлены задания на грамматические и лексико-грамматические преобразования и электронное письмо.

На выполнение каждой части рекомендуется отвести не более 45 минут.

Тренировочный вариант №7

Часть 1

Задание 1. Аудирование

Вы услышите диалог. Для каждого вопроса А–Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Вы услышите запись дважды.

A. Who goes to a sports club regularly?

1) Laura
2) Sam
3) Both

B. Who started exercising because of health problems?

1) Laura
2) Sam
3) Neither

C. Who prefers exercising outdoors?

1) Laura
2) Sam
3) Both

D. Who trains before school?

1) Laura
2) Sam
3) Neither

E. Who is planning to take part in a sports event?

1) Laura
2) Sam
3) Both

A B C D E

Ответ: ____________________

Задание 2. Чтение

Установите соответствие между текстами A–E и рубриками 1–6. Используйте каждую рубрику только один раз. В задании одна рубрика лишняя.

  1. A city below ground
  2. Why volcanoes can be useful
  3. Living close to danger
  4. How scientists study volcanoes
  5. A famous volcanic disaster
  6. Different types of volcanoes

A. Volcanoes are usually associated with danger, but they can also bring benefits. Volcanic soil is often extremely fertile, which is why many farmers grow crops near volcanoes. Geothermal energy from volcanic areas can also be used to heat buildings and produce electricity.

B. Not all volcanoes look the same. Some are tall mountains with steep sides, while others are much wider and flatter. Their shape depends on the type of lava they produce and the way eruptions have happened over thousands of years.

C. Scientists use a variety of methods to observe volcanoes. They measure small earthquakes, study gases and use satellites to detect changes in the ground. These signs can sometimes show that an eruption may be approaching.

D. One of the best-known volcanic disasters happened in AD 79, when Mount Vesuvius erupted in Italy. The Roman cities of Pompeii and Herculaneum were covered by volcanic material. Archaeologists later discovered buildings, objects and even the remains of people preserved beneath the ash.

E. Millions of people around the world live close to active volcanoes. Moving everyone away permanently is often impossible because volcanic regions may contain large cities, farms and important industries. Authorities therefore create emergency plans and evacuation routes.

A B C D E

Ответ: ____________________

Задание 3. Чтение с пропусками

Прочитайте текст и заполните пропуски A–E частями предложений, обозначенными цифрами 1–6. Одна из частей в списке 1–6 лишняя.

The history of bicycles

The first machines similar to modern bicycles appeared in Europe in the early nineteenth century, A____________________.

These early vehicles had no pedals. Riders moved by pushing their feet against the ground, B____________________.

Later inventors added pedals and improved the design. By the end of the nineteenth century, bicycles had become much safer and easier to use, C____________________.

Bicycles soon became popular for both transport and recreation. They allowed people to travel independently over longer distances, D____________________.

Today bicycles remain widely used in many countries, E____________________.

  1. which was an important advantage before cars became common
  2. although their design was very different from today’s bicycles
  3. and this made the journey uncomfortable on rough roads
  4. while modern cities are also building more cycle lanes
  5. which helped increase their popularity
  6. because trains were much cheaper to operate
A B C D E

Ответ: ____________________

Задание 4. Лексика

Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A–F, подходящее слово, выбрав его из списка. Каждое из этих слов может быть использовано только один раз. Два слова в списке 1–8 лишние.

Sochi

Sochi is one of Russia’s most popular tourist A____________________. It is located on the Black Sea coast and is known for its warm climate.

The city is B____________________ by mountains and the sea, which creates unusual natural conditions.

Sochi has C____________________ many important sporting and cultural events. In 2014, it became internationally famous as the host city of the Winter Olympic Games.

Visitors can D____________________ beaches, mountain resorts, parks and historical sites.

The city E____________________ tourists throughout the year, not only in summer.

Its combination of sea and mountains makes Sochi especially F____________________ for people who enjoy outdoor activities.

  1. surrounded
  2. attracts
  3. destinations
  4. attractive
  5. visit
  6. hosted
  7. located
  8. tourist
A B C D E F

Ответ: ____________________

Часть 2

Задание 5. Грамматика

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными номерами 1–6, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.

The State Tretyakov Gallery

The State Tretyakov Gallery in Moscow 1____________________ after Pavel Tretyakov, a famous Russian art collector. NAME

Tretyakov 2____________________ collecting paintings when he was a young man. BEGIN

By the end of his life, he 3____________________ one of the largest collections of Russian art. CREATE

In 1892, the collection 4____________________ to the city of Moscow. GIVE

Today millions of visitors 5____________________ the gallery every year. VISIT

Some of the 6____________________ works of Russian artists can be seen there. FAMOUS

1 2 3 4 5 6

Ответ: ____________________

Задание 6. Лексико-грамматические преобразования

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными номерами 1–5, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста.

The Caucasus Mountains

The Caucasus Mountains are famous for their 1____________________ scenery and high peaks. IMPRESS

The region is popular with climbers, hikers and other adventure 2____________________. LOVE

Several areas are protected because of their ecological 3____________________. IMPORTANT

The mountains are also home to many 4____________________ species of plants and animals. USUAL

5____________________, some ecosystems are under pressure from tourism and climate change. FORTUNATE

1 2 3 4 5

Ответ: ____________________

Задание 7. Электронное письмо

You have received an email message from your English-speaking pen-friend George:

From: George@mail.uk
To: Russian_friend@mail.ru
Subject: School trips
…Our class went on a school trip to a science museum last week. I really enjoyed it.

Where does your class usually go on school trips? What was the most interesting school trip you have had? Why are school trips useful for students?

By the way, I have joined a new sports club…

Write a letter to George.

In your letter:

  • answer his questions;
  • ask 2 questions about his new sports club.

Write 100–130 words.

Remember the rules of letter writing.

From: Russian_friend@mail.ru
To: George@mail.uk
Subject: School trips

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Текст для аудирования

Сейчас Вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите запись дважды. После первого и второго прослушиваний у Вас будет время для выполнения и проверки задания.

Laura: Hi, Sam! You look tired. Have you just been exercising?

Sam: Yes. I went running before school this morning.

Laura: Before school? I could never do that. I usually go to the sports centre after lessons.

Sam: How often do you go?

Laura: Three times a week. I started last year because my doctor said I needed more physical activity. I used to spend too much time sitting at my computer.

Sam: Has it helped?

Laura: Definitely. I feel much better now. What about you? Do you belong to a sports club?

Sam: No. I prefer running and cycling outside. I don’t really enjoy exercising indoors.

Laura: I like outdoor activities too, especially cycling, but I also enjoy using the swimming pool at the sports centre.

Sam: Are you going to join the charity race next month?

Laura: Yes, I’ve already registered. It’s only five kilometres, so I think I can manage it.

Sam: I’m doing it too. I ran the same race last year, and it was great fun.

Laura: Maybe we can train together one weekend.

Sam: Good idea. Saturday morning?

Laura: Perfect.

Ответы и решения

Задание 1

Ответ: 31223

A — 3. Laura регулярно посещает спортивный центр, а Sam регулярно занимается бегом и велоспортом.

B — 1. Laura начала заниматься спортом после рекомендации врача больше двигаться.

C — 2. Sam прямо говорит, что предпочитает бегать и ездить на велосипеде на улице. Laura любит и занятия в помещении.

D — 2. Sam бегает утром перед школой.

E — 3. И Laura, и Sam собираются участвовать в благотворительном забеге.

Задание 2

Ответ: 26453

A — 2. Текст объясняет пользу вулканических районов: плодородную почву и геотермальную энергию.

B — 6. Речь идёт о различных формах и типах вулканов.

C — 4. Описаны способы, которыми учёные наблюдают за вулканами.

D — 5. Текст посвящён извержению Везувия и гибели Помпей и Геркуланума.

E — 3. Описывается жизнь людей рядом с действующими вулканами и необходимость планов эвакуации.

Лишняя рубрика — 1.

Задание 3

Ответ: 23514

A — 2. Первые велосипеды появились в начале XIX века, хотя сильно отличались от современных.

B — 3. Передвижение с помощью ног делало поездку неудобной на неровной дороге.

C — 5. Улучшение конструкции сделало велосипеды безопаснее и увеличило их популярность.

D — 1. Велосипед позволил самостоятельно путешествовать на большие расстояния ещё до массового распространения автомобилей.

E — 4. Сегодня велосипеды по-прежнему используются, а города создают новые велосипедные дорожки.

Лишняя часть — 6.

Задание 4

Ответ: 316524

A — 3: destinations. Устойчивое сочетание tourist destinations.

B — 1: surrounded. Город окружён горами и морем.

C — 6: hosted. Sochi принимал крупные спортивные и культурные мероприятия.

D — 5: visit. После can используется начальная форма глагола.

E — 2: attracts. Город привлекает туристов в течение всего года.

F — 4: attractive. После makes Sochi требуется прилагательное.

Лишние слова — 7 и 8.

Задание 5

Ответ:

  1. is named
  2. began
  3. had created
  4. was given
  5. visit
  6. most famous

1 — is named. Галерея названа в честь Павла Третьякова. Используется Present Simple Passive.

2 — began. Действие произошло в прошлом — Past Simple.

3 — had created. К концу своей жизни Третьяков уже создал коллекцию. Требуется Past Perfect.

4 — was given. Коллекция была передана Москве — Past Simple Passive.

5 — visit. Действие происходит регулярно каждый год — Present Simple.

6 — most famous. Требуется превосходная степень прилагательного.

Задание 6

Ответ:

  1. impressive
  2. lovers
  3. importance
  4. unusual
  5. Unfortunately

1 — impressive. Перед существительным scenery требуется прилагательное.

2 — lovers. Конструкция adventure lovers означает людей, любящих приключения.

3 — importance. После ecological требуется существительное.

4 — unusual. Речь идёт о необычных видах растений и животных.

5 — Unfortunately. Далее говорится о негативных экологических проблемах, поэтому требуется наречие «к сожалению».

Задание 7

Возможный вариант ответа:

Hi George,

Thanks for your email. Our class usually goes on trips to museums, historical places and nature reserves. The most interesting trip I have had was to a science museum last year because we could try several interactive experiments ourselves. I think school trips are useful because students can see things they learn about in lessons and remember information better. They are also a good opportunity to spend time with classmates outside school.

You said you joined a new sports club. What sport do you do there? How often do you attend training sessions?

Write back soon.

Best wishes,
Alex

Объём письма: 101 слово.

В письме даны ответы на три вопроса George и заданы два вопроса о новом спортивном клубе. Соблюдены нормы вежливости и правила оформления личного электронного письма.

Система оценивания

В заданиях 1–4 участник получает по 1 баллу за каждый правильно установленный ответ или соответствие.

  • Задание 1 — максимум 5 баллов;
  • Задание 2 — максимум 5 баллов;
  • Задание 3 — максимум 5 баллов;
  • Задание 4 — максимум 6 баллов;
  • Задание 5 — максимум 6 баллов;
  • Задание 6 — максимум 5 баллов;
  • Задание 7 — максимум 6 баллов.

Оценивание задания 7 «Электронное письмо»

  • К1. Решение коммуникативной задачи — до 2 баллов;
  • К2. Организация текста — до 2 баллов;
  • К3. Языковое оформление текста — до 2 баллов.

Требуемый объём электронного письма — 100–130 слов. Допустимое отклонение составляет 10 %. Если в ответе менее 90 слов, письмо оценивается в 0 баллов. Если объём превышает 143 слова, проверяются только первые 130 слов.

Максимальный первичный балл за всю работу — 38.

Отметка Первичные баллы
«2» 0–12
«3» 13–21
«4» 22–32
«5» 33–38