Тренировочный вариант №8 предназначен для подготовки учащихся 7 класса к ВПР 2027 по английскому языку. Работа включает четыре задания по аудированию, чтению, грамматике и письменной речи.
Вариант имеет слегка повышенный уровень сложности. В аудировании необходимо внимательно следить за условиями записи и изменением первоначального плана, в чтении — выбирать ответы по конкретным деталям текста, а в грамматике — учитывать временные указатели и устойчивые грамматические конструкции.
На выполнение всей работы рекомендуется отвести не более 45 минут. Сначала выполните задания самостоятельно, а затем проверьте ответы и прочитайте объяснения.
Тренировочный вариант №8
Задание 1. Аудирование
Вы услышите диалог. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Вы услышите запись дважды. При повторном прослушивании проверьте себя.
A. The boy wants to book…
1) a canoe trip.
2) a horse-riding lesson.
3) a walking tour.
B. The boy originally wanted to go…
1) on Friday afternoon.
2) on Saturday morning.
3) on Sunday afternoon.
C. The Saturday afternoon lesson starts at…
1) 1:30.
2) 2:00.
3) 2:30.
D. The boy chooses Sunday because…
1) Saturday is more expensive.
2) his friend cannot come on Saturday.
3) there are no two places available on Saturday.
E. The boy needs to bring…
1) a riding helmet.
2) comfortable trousers.
3) special boots.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 2. Чтение
Прочитайте текст. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из четырёх предложенных (1, 2, 3 или 4).
The history of bicycles in cities
Bicycles have been used in towns and cities for more than a century. At different times, they have been seen as useful transport, popular leisure equipment and an important part of modern city planning.
During the late nineteenth century, bicycles became increasingly popular in Europe and North America. They gave people a new way to travel without depending on horses or public transport. However, early roads were often rough, which could make cycling uncomfortable.
As bicycle design improved, more people began using bicycles for everyday journeys. Workers could travel to jobs farther from home, and young people gained greater freedom to move around independently.
During the twentieth century, cars became more common. Many cities changed their streets to make travelling by car easier. In some places, cycling became less popular because roads were busy and there were few safe routes for cyclists.
Later, concerns about traffic, pollution and health encouraged some cities to think differently. Local governments began building cycle lanes and places where people could leave their bicycles safely.
Some cities also introduced bicycle-sharing systems. People can borrow a bicycle from one station and return it to another. These systems are especially useful for short journeys and for people who do not own a bicycle.
Today, many city planners see cycling as one way to reduce traffic and improve air quality. Electric bicycles have also become more common because they make longer journeys and hills easier for many riders.
However, successful cycling systems need more than just bicycles. Safe routes, clear traffic rules and convenient parking are also important if people are going to choose cycling regularly.
A. In the late nineteenth century, bicycles…
1) gave people another way to travel.
2) were used only for sport.
3) could only be ridden on perfect roads.
4) replaced all public transport.
B. As bicycles improved, they…
1) became useful for everyday journeys.
2) were used only by children.
3) became more expensive than horses.
4) disappeared from large cities.
C. Cycling became less popular in some places when…
1) bicycle-sharing systems appeared.
2) roads became busy with cars.
3) electric bicycles were invented.
4) cities built more cycle lanes.
D. Bicycle-sharing systems allow users to…
1) borrow and return bicycles at different stations.
2) keep a public bicycle permanently.
3) use bicycles only outside cities.
4) travel without following traffic rules.
E. Choose the TRUE sentence.
1) Modern cities use cycling only for tourism.
2) Electric bicycles can make some journeys easier.
3) Safe routes are not important for cyclists.
4) Bicycle parking is unnecessary in cities.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 3. Грамматика
Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A–E, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4).
A school cooking club
Our school has a cooking club, and many students enjoy taking part in A_____. My friend Kate B_____ a member of the club since last year. Every Thursday, the students C_____ a different dish and learn about healthy food. Last week, Kate D_____ vegetable soup for the whole group. She said it was the E_____ difficult dish she had made so far.
| A | 1) its | 2) itself | 3) it | 4) them |
|---|---|---|---|---|
| B | 1) was | 2) is | 3) has been | 4) had been |
| C | 1) prepare | 2) prepared | 3) are preparing | 4) have prepared |
| D | 1) makes | 2) made | 3) has made | 4) was making |
| E | 1) more | 2) much | 3) very | 4) most |
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 4. Электронное письмо
Вы получили электронное письмо от своего друга по переписке Оливера из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма.
| From: Oliver@friend.uk |
| To: Russian_friend@mail.ru |
| Subject: Sport |
| …I have started playing badminton after school. I really enjoy being active.
Do you enjoy doing sport? What sport do you prefer? When and where do you usually exercise? |
Напишите ему ответное письмо объёмом 80–90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату.
Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма.
| From: Russian_friend@mail.ru |
| To: Oliver@friend.uk |
| Subject: Sport |
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Текст для аудирования
Сейчас Вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите запись дважды. После первого и второго прослушиваний у Вас будет время для выполнения и проверки задания.
Receptionist: Good morning. Green Valley Riding Centre. How can I help you?
Boy: Hello. I’d like to book a horse-riding lesson for two people, please.
Receptionist: Certainly. Have you ridden before?
Boy: A few times, but my friend is a beginner.
Receptionist: That’s fine. Which day would you like?
Boy: We were hoping to come on Saturday morning.
Receptionist: The morning lesson is already full. We have a lesson at half past two in the afternoon, but there is only one place left.
Boy: We need two places. Do you have anything on Sunday?
Receptionist: Yes. There’s a beginners’ lesson at eleven o’clock, and there are four places available.
Boy: Great. We’ll come on Sunday then.
Receptionist: Fine. The lesson costs £20 each, including the helmet and riding boots.
Boy: Do we need to bring anything?
Receptionist: Just wear comfortable trousers and a warm top. We provide all the special equipment.
Boy: Perfect. Please book two places.
Receptionist: Certainly. What’s your name?
Boy: Tom Harris.
Ответы и решения
Задание 1
Ответ: 22332
A — 2. Том хочет записаться на занятие по верховой езде.
B — 2. Изначально Том и его друг хотели прийти в субботу утром.
C — 3. Субботнее дневное занятие начинается в 14:30.
D — 3. На субботнем занятии осталось только одно место, а Тому нужны два, поэтому он выбирает воскресенье.
E — 2. Шлем и специальные ботинки предоставляет центр. С собой нужно только надеть удобные брюки и тёплую одежду.
Задание 2
Ответ: 11212
A — 1. В конце XIX века велосипеды дали людям дополнительный способ передвижения, не зависящий от лошадей или общественного транспорта.
B — 1. По мере улучшения конструкции велосипеды всё чаще использовались для обычных ежедневных поездок.
C — 2. В некоторых городах езда на велосипеде стала менее популярной из-за большого количества машин и отсутствия безопасных маршрутов.
D — 1. Система велопроката позволяет взять велосипед на одной станции и вернуть его на другой.
E — 2. Электровелосипеды помогают легче преодолевать длинные расстояния и подъёмы.
Задание 3
Ответ: 33124
A — 3: it. Местоимение it заменяет словосочетание cooking club: taking part in it.
B — 3: has been. Конструкция since last year требует Present Perfect, поскольку Кейт стала участницей клуба в прошлом и остаётся ею сейчас.
C — 1: prepare. Слова Every Thursday указывают на регулярно повторяющееся действие, поэтому используется Present Simple.
D — 2: made. Указатель Last week требует Past Simple. Вторая форма глагола make — made.
E — 4: most. Требуется превосходная степень: the most difficult dish.
Задание 4
Возможный вариант ответа:
Hello Oliver,
Thank you for your email. Yes, I enjoy doing sport because it helps me stay healthy and gives me more energy. My favourite sport is swimming because I like training in the water and improving my speed. I usually exercise two or three times a week at a sports centre near my home. At weekends, I sometimes ride my bike in the park with friends. I also try to walk whenever the weather is good.
Write back soon.
Best wishes,
Alex
Количество слов: 86.
В письме даны полные ответы на три вопроса Оливера: выражено отношение к спорту, назван предпочитаемый вид спорта и рассказано, когда и где автор обычно тренируется. Соблюдены нормы вежливости и структура личного электронного письма.
Система оценивания
В заданиях 1–3 участник получает по 1 баллу за каждый правильный ответ. Максимальный результат за каждое из заданий 1–3 — 5 баллов.
Задание 4 оценивается по четырём критериям:
- решение коммуникативной задачи — до 3 баллов;
- организация текста — до 2 баллов;
- лексико-грамматическое оформление текста — до 3 баллов;
- орфография и пунктуация — до 2 баллов.
Требуемый объём электронного письма — 80–90 слов. Если объём письма менее 72 слов, ответ оценивается в 0 баллов по всем критериям. Если объём превышает 99 слов, проверяются только первые 90 слов.
Максимальный первичный балл за всю работу — 25.
| Отметка | Первичные баллы |
|---|---|
| «2» | 0–9 |
| «3» | 10–14 |
| «4» | 15–21 |
| «5» | 22–25 |
ЕГЭ ОГЭ ВПР ГВЭ МЦКО