Тренировочный вариант №8 предназначен для подготовки учащихся 6 класса к ВПР 2027 по английскому языку. Работа включает четыре задания по аудированию, чтению, грамматике и письменной речи.
По уровню сложности этот вариант соответствует вариантам №4–7. В аудировании необходимо различать уже произошедшие события и изменившиеся планы, в чтении — находить точную информацию среди близких вариантов ответа, а в грамматике — учитывать контекст и временные указатели.
На выполнение всей работы рекомендуется отвести не более 45 минут. Сначала выполните задания самостоятельно, а затем проверьте ответы и прочитайте объяснения.
Тренировочный вариант №8
Задание 1. Аудирование
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста — 1 (Right), а какие не соответствуют — 2 (False). Вы услышите текст дважды.
A. Sophie is spending the weekend with her aunt.
B. Sophie had visited the technology museum before this weekend.
C. Sophie enjoyed the walk although it became windy.
D. Sophie is going to play badminton tomorrow morning.
E. Sophie plans to buy something for her father before going home.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 2. Чтение
Прочитайте текст. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных: 1, 2 или 3.
The history of umbrellas
Umbrellas are common objects today, but people have used different kinds of them for thousands of years. Early umbrellas were not always designed to protect people from rain.
In ancient Egypt, China and other countries, umbrellas were often used to protect wealthy people from the sun. Some were very large and were carried by servants. They could also show that a person was important or had a high social position.
In China, people developed umbrellas that could protect users from rain as well as sunlight. Some were made from paper covered with oil, which helped stop water passing through the material.
Umbrellas later became known in Europe, but for a long time they were mainly used by women. In the eighteenth century, an Englishman named Jonas Hanway became famous for regularly carrying an umbrella in rainy weather. At first, some people laughed at him, but gradually more men began using umbrellas too.
Early European umbrellas were often heavy because their frames were made from wood or metal. During the nineteenth century, manufacturers started using lighter materials and improved the design. Umbrellas became easier to carry and more affordable.
In the twentieth century, folding umbrellas became increasingly popular. People could put them into bags and carry them even when the weather was dry.
Modern umbrellas are made in many sizes and styles. Some can open automatically, while others are specially designed to survive strong winds. Although the materials have changed, the basic purpose remains the same: protecting people from rain or sun.
A. In ancient times, umbrellas were often used…
1) only when it rained.
2) to protect people from the sun.
3) by farmers in their work.
B. Some Chinese umbrellas were covered with oil because…
1) it helped keep water out.
2) it made them heavier.
3) it changed their colour.
C. Jonas Hanway…
1) invented the first umbrella.
2) became known for using an umbrella in the rain.
3) sold umbrellas in China.
D. During the nineteenth century, umbrellas…
1) became lighter and easier to carry.
2) were used only by women.
3) disappeared from Europe.
E. Choose the TRUE sentence.
1) Folding umbrellas appeared before ancient Egyptian umbrellas.
2) All modern umbrellas have to be opened by hand.
3) Some modern umbrellas are designed for strong winds.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 3. Грамматика
Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A–E, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов: 1, 2 или 3.
Our school science club
Our school has a science club, and many students enjoy taking part in A_____. The club opened four years ago and B_____ much more popular since then. Every Thursday, students C_____ experiments and discuss their results. Last term, our class D_____ a project about renewable energy. Our teacher said it was one of the E_____ projects presented that year.
| A | 1) it | 2) its | 3) itself |
|---|---|---|---|
| B | 1) became | 2) has become | 3) becomes |
| C | 1) do | 2) did | 3) are doing |
| D | 1) prepared | 2) have prepared | 3) prepare |
| E | 1) good | 2) better | 3) best |
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 4. Электронное письмо
Вы получили электронное письмо от своей подруги по переписке Софи из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма.
| From: Sophie@friend.uk |
| To: Friend@mail.ru |
| Subject: School projects |
| …We have just finished a geography project about different countries. My group made a large poster.
Do you like doing school projects? What was your favourite school project? What do you usually do after school? |
Напишите ей ответное письмо объёмом 60–70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату.
Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма.
| From: Friend@mail.ru |
| To: Sophie@friend.uk |
| Subject: School projects |
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Текст для аудирования
Сейчас Вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите запись дважды. После первого и второго прослушиваний у Вас будет время для выполнения и проверки задания.
Hello, Mum! It’s Sophie. I’m having a great weekend at Aunt Linda’s house. My cousin Grace is staying here too, so we have been spending lots of time together.
Yesterday we visited the technology museum in the city centre. I had never been there before, although Grace had visited it last year with her class. My favourite exhibition was about robots.
In the afternoon, we went for a walk through a large park. It was sunny when we started, but later it became cloudy and very windy. We put on our jackets and continued walking. I really enjoyed it because we found a beautiful lake at the other end of the park.
We planned to play badminton tomorrow morning, but Grace hurt her hand slightly this evening. Instead, Aunt Linda is taking us to an indoor swimming pool.
Before I go home tomorrow evening, I want to visit the market near the station. Dad loves local biscuits, so I’m going to buy him a box.
I’ll see you tomorrow. Bye!
Ответы и решения
Задание 1
Ответ: 12121
A — 1 (Right). Софи проводит выходные в доме своей тёти Линды.
B — 2 (False). Софи раньше никогда не посещала музей технологий. До этого там была её двоюродная сестра Грейс.
C — 1 (Right). Несмотря на сильный ветер, Софи говорит, что прогулка ей очень понравилась.
D — 2 (False). Игру в бадминтон отменили из-за травмы руки Грейс. Вместо этого они пойдут в бассейн.
E — 1 (Right). Перед возвращением домой Софи хочет купить отцу коробку местного печенья.
Задание 2
Ответ: 21213
A — 2. В древности зонты часто использовали для защиты от солнца, а не только от дождя.
B — 1. Некоторые китайские зонты покрывали маслом, чтобы материал не пропускал воду.
C — 2. Джонас Хэнвей стал известен тем, что регулярно пользовался зонтом в дождливую погоду.
D — 1. В XIX веке начали применять более лёгкие материалы, благодаря чему зонты стало проще носить.
E — 3. Некоторые современные модели специально создают таким образом, чтобы они лучше выдерживали сильный ветер.
Задание 3
Ответ: 12113
A — 1: it. Местоимение it заменяет словосочетание science club: taking part in it.
B — 2: has become. Выражение since then требует Present Perfect.
C — 1: do. Слова Every Thursday указывают на регулярно повторяющееся действие, поэтому используется Present Simple.
D — 1: prepared. Выражение Last term требует Past Simple.
E — 3: best. В конструкции one of the … projects используется превосходная степень: one of the best projects.
Задание 4
Возможный вариант ответа:
Hello Sophie,
Thank you for your email. Yes, I like school projects because they help us learn in an interesting way. My favourite project was about space, and my group made a model of the Solar System. After school, I usually do my homework, read or play volleyball with my friends. Sometimes I also watch science videos.
Write back soon.
Best wishes,
Alex
Количество слов: 63.
В письме даны полные ответы на три вопроса Софи: выражено отношение к школьным проектам, описан любимый проект и рассказано о занятиях после школы. Соблюдены нормы вежливости и структура личного электронного письма.
Система оценивания
В заданиях 1–3 участник получает по 1 баллу за каждый правильный ответ. Максимальный результат за каждое из заданий 1–3 — 5 баллов.
Задание 4 оценивается по четырём критериям:
- решение коммуникативной задачи — до 3 баллов;
- организация текста — до 2 баллов;
- лексико-грамматическое оформление текста — до 3 баллов;
- орфография и пунктуация — до 2 баллов.
Требуемый объём электронного письма — 60–70 слов. Допустимый объём с учётом установленного отклонения составляет 54–77 слов. Если объём письма менее 54 слов, ответ оценивается в 0 баллов по всем критериям. Если в письме более 77 слов, проверяются только первые 70 слов.
Максимальный первичный балл за всю работу — 25.
| Отметка | Первичные баллы |
|---|---|
| «2» | 0–9 |
| «3» | 10–14 |
| «4» | 15–21 |
| «5» | 22–25 |