Решение ВПР 2027 по математике, 8 класс — демоверсия базового уровня
На странице опубликованы решения демонстрационного варианта ВПР 2027 по математике базового уровня для 8 класса. В разборе приведены вычисления, пояснения и рассуждения к заданиям по алгебре, геометрии, вероятности и статистике.
Материал рекомендуется использовать после самостоятельного выполнения работы: так можно проверить ход решения, найти ошибки и повторить сложные темы.
Скачать демоверсию ВПР 2027
Задания и ответы: ВПР 2027 по математике, 8 класс, базовый уровень
Структура проверочной работы
Работа состоит из двух частей и включает 17 заданий. На выполнение отводится два урока продолжительностью не более 45 минут каждый.
В образце приведено несколько примеров заданий 1 и 11. В настоящей проверочной работе на каждой из этих позиций будет предложено только одно задание.
Решения заданий
Часть 1. Алгебра
Задание 1
Первый вариант
Ответ: 28.
Решение:
Вычислим разность в скобках:
6/7 − 3/4 = 24/28 − 21/28 = 3/28.
Теперь разделим 3 на полученную дробь:
3 : 3/28 = 3 · 28/3 = 28.
Второй вариант
Ответ: 18,2.
Решение:
Сначала выполним умножение:
4,5 · 5,4 = 24,3.
Затем вычтем 6,1:
24,3 − 6,1 = 18,2.
Задание 2. Решение уравнения
Ответ: 0,4; 3.
Решение:
(5x − 2)(3 − x) = 0.
Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю.
5x − 2 = 0, откуда x = 0,4.
3 − x = 0, откуда x = 3.
Задание 3. Нахождение двух чисел
Ответ: −12 и 10 или −10 и 12.
Решение: Обозначим меньшее число через x. Тогда большее число равно x + 22.
x(x + 22) = −120.
x2 + 22x + 120 = 0.
Разложим квадратный трёхчлен на множители:
(x + 10)(x + 12) = 0.
x = −10 или x = −12.
Получаем пары чисел:
−10 и 12;
−12 и 10.
Задание 4. Числовая прямая
Ответ: любая точка x между 0 и b.
Решение:
Из условия x − a > 0 следует, что x > a.
Из условия x − b < 0 следует, что x < b.
Так как a2 положительно, из a2x > 0 получаем x > 0.
Следовательно:
0 < x < b.
Задание 5. Графики функций
Ответ: 2341.
Решение:
- А — 2: убывающая прямая y = −3x − 2;
- Б — 3: гипербола y = 3/x с ветвями в первой и третьей четвертях;
- В — 4: гипербола y = −1/(2x) с ветвями во второй и четвёртой четвертях;
- Г — 1: возрастающая прямая y = 2x − 1.
Задание 6. Выражение с корнями
Ответ: 3.
Решение:
(√15 · √12) / √20 = √(15 · 12 / 20).
15 · 12 : 20 = 9.
√9 = 3.
Задание 7. Сокращение алгебраической дроби
Ответ: −2,6.
Решение:
В числителе первой дроби вынесем y за скобки:
xy + y2 = y(x + y).
Тогда:
(y(x + y) / 8x) · (4x / (x + y)).
Сокращаем x, x + y и число 4 с 8:
y/2.
При y = −5,2:
−5,2 : 2 = −2,6.
Задание 8. Неравенство
Ответ: x < −13,6.
Решение:
8x + 50 < 18x − 3(5x + 6).
8x + 50 < 18x − 15x − 18.
8x + 50 < 3x − 18.
5x < −68.
x < −13,6.
Задание 9. Лодка и плот
Ответ: 14 км/ч.
Решение: Плот движется со скоростью течения, то есть 4 км/ч.
За время движения плота:
32 : 4 = 8 часов.
Лодка отправилась на час позже, поэтому находилась в пути:
8 − 1 = 7 часов.
Пусть собственная скорость лодки равна x км/ч.
Тогда:
45/(x + 4) + 45/(x − 4) = 7.
После приведения к общему знаменателю:
90x = 7(x2 − 16).
7x2 − 90x − 112 = 0.
Единственный подходящий положительный корень:
x = 14.
Часть 2. Геометрия, вероятность и статистика
Задание 10. Углы параллелограмма
Ответ: 110°.
Решение: Соседние углы параллелограмма являются дополнительными:
180° − 70° = 110°.
Задание 11
Первый вариант. Расстояние между точками
Ответ: √10.
Решение: Разность координат точек по горизонтали равна 3 клеткам, по вертикали — 1 клетке.
По теореме Пифагора:
AB = √(32 + 12) = √10.
Второй вариант. Площадь треугольника
Ответ: 300.
Решение: Треугольник равнобедренный, так как AB = BC = 25.
Высота делит основание AC = 40 пополам:
40 : 2 = 20.
Найдём высоту:
h = √(252 − 202) = √225 = 15.
Площадь:
S = 40 · 15 : 2 = 300.
Задание 12. Истинное утверждение
Ответ: 3.
Пояснение: Параллелограмм, у которого диагонали равны, является прямоугольником.
Остальные утверждения неверны: равенство только двух сторон не делает параллелограмм ромбом, равные и перпендикулярные диагонали не всегда означают квадрат, а углы трапеции при меньшем основании не обязательно оба тупые.
Задание 13. Биссектриса и высота
Ответ: 20°.
Решение: В прямоугольном треугольнике угол C равен 90°.
Биссектриса CL делит его пополам:
∠LCB = 45°.
Треугольники CDB и ACB подобны, поэтому:
∠DCB = ∠CAB = 25°.
Следовательно:
∠DCL = 45° − 25° = 20°.
Задание 14. Вероятность порядка выступления
Ответ: 1/6.
Решение: Для трёх указанных групп существует шесть равновозможных вариантов взаимного расположения.
Требованию соответствует только один порядок:
Волгоград, Астрахань, Брянск.
Поэтому вероятность равна 1/6.
Задание 15. Обход графа
Ответ: A.
Решение: Обвести граф, не проходя по одному ребру дважды, можно по эйлерову пути.
Начальная и конечная вершины такого пути должны иметь нечётные степени.
Нечётными являются вершины A и E. Поскольку обход закончился в E, начался он в A.
Задание 16. Количество осадков
Пункт 1
Ответ: 2014 и 2019 годы.
Пояснение: Только столбцы за 2014 и 2019 годы находятся ниже уровня 600 мм.
Пункт 2
Ответ: примерно 160 мм.
Решение:
В 2021 году выпало около 810 мм, а в 2022 году — примерно 650 мм.
810 − 650 = 160 мм.
Принимается ответ от 140 до 180 мм.
Задание 17. Два броска кубика
Ответ: 5/18.
Решение: Всего при двух бросках кубика возможно:
6 · 6 = 36 исходов.
Сумма не меньше 9 получается в десяти случаях:
- сумма 9 — 4 случая;
- сумма 10 — 3 случая;
- сумма 11 — 2 случая;
- сумма 12 — 1 случай.
Вероятность:
10/36 = 5/18.
Краткие результаты
| Задание | Результат |
|---|---|
| 1 | 28 или 18,2 |
| 2 | 0,4; 3 |
| 3 | −12 и 10 или −10 и 12 |
| 4 | Точка между 0 и b |
| 5 | 2341 |
| 6 | 3 |
| 7 | −2,6 |
| 8 | x < −13,6 |
| 9 | 14 км/ч |
| 10 | 110° |
| 11 | √10 или 300 |
| 12 | 3 |
| 13 | 20° |
| 14 | 1/6 |
| 15 | A |
| 16.1 | 2014, 2019 |
| 16.2 | Около 160 мм |
| 17 | 5/18 |
Система оценивания
Максимальный первичный балл за выполнение проверочной работы — 22.
Алгебра
| Баллы | Отметка |
|---|---|
| 0–2 | «2» |
| 3–5 | «3» |
| 6–8 | «4» |
| 9–11 | «5» |
Геометрия
| Баллы | Отметка |
|---|---|
| 0 | «2» |
| 1 | «3» |
| 2–3 | «4» |
| 4–5 | «5» |
Вероятность и статистика
| Баллы | Отметка |
|---|---|
| 0–1 | «2» |
| 2–3 | «3» |
| 4 | «4» |
| 5–6 | «5» |
